Psikolojik Danışman Aylin Atalay sömestr tatilini Ana ve öğencilerin nasıl verimli geçireceğiyle ilgili Kıymetli açıklamalarda bulundu. ”Yüz yüze eğitim yaptığımız 2021 – 2022 eğitim öğretim yılının birinci yarısını tamamlıyoruz. Sizlere düzgün tatiller dilemek ve öğrencilerimize tatil sürecini verimli kılmak konusunda rehberlik etmek emeliyle Değerli gördüğümüz noktaları hatırlatmak istedik. Yarıyıl tatili; bir Devre boyunca sorumluluklarını yerine getiren, yeni bilgi ve marifetler edinen ve birçok farklı gelişim alanına yönelik performans sergileyen öğrenciler için dinlenmek ve eğlenceli vakit geçirmek manasına geliyor. Unutmamak gerekir ki yeterli bir tatil öncelikle “planlı bir tatil” olmalı ve çocukların zihinsel, duygusal, toplumsal ve fizikî gelişim alanlarına yönelik gerçekleştirilmelidir. Bu durum tatil sürecinin tamamını aktivitelerle doldurmak manasına da gelmemeli, çocuklara kendi başlarına geçirebilecekleri boş vakitler da yaratılmalıdır.”
Tatilde ders çalışmak mı?
Atalay, ”Herkes tatil periyodunda dinlenmeye ve eğlenmeye gereksinim duyar ve öncelikli olarak yapılması gereken planlama bu istikamette olmalıdır. Fakat bilgi edinmek birikimli bir süreçtir. Her yeni öğrenme eski öğrenilenlerin üzerine inşa edilir ve birey tarafından anlamlandırılarak kodlanır. Şayet alt öğrenmelerde eksiklikler bulunuyorsa yeni bilgilerin edinilmesi ve kalıcı olması da zorlaşacaktır. Bu nedenle dinlenme ve eğlenceli vakit geçirme etkinliklerinin önüne geçmeyecek biçimde ders tekrarına Vakit ayırmak kıymetlidir. Ayrıyeten tatil boyunca rutinlerde oluşan esneme nedeniyle rahat bir tempoya alışan bünye, Okul açıldığında eski nizamına dönmekte zorlanır. İkinci periyoda Amade olmak için planlama yapmak, kitap okumaya Vakit ayırmak ve mevzu tekrarlarına tatilde yer vermek kıymetlidir. Ayrıyeten Yarıyıl tatili için verilen ödevleri günlük ve planlı biçimde yapmak öğrenilenlerin kalıcılığının sağlanmasında epey kıymetlidir.” diye belirtti.
Teknoloji kullanımına dikkat!
Çağıımız çocuklarda teknolojinin yanlış kullanımı için Atalay şu biçimde belirtti; ”Özellikle pandemi süreciyle birlikte hayatımızda daha Çok yer edinen teknolojik aletlerin kullanımını kontrol altında tutma konusuna tatil devrinde de dikkat etmek gerekmektedir. Teknolojiyi sınırsız kullanmanın neden olabileceği fizikî, zihinsel ve ruhsal sorunlar dikkate alınıp tatil devrinde birtakım esneklikler olabileceği de göz arkası edilmemelidir. Çocukların gereksinimine nazaran ve gerektiği kadar teknoloji kullanması için fırsatlar sunulmalıdır. Günlük gereksinim duyulan teknoloji kullanım müddetini aile olarak belirlemek, teknolojik aletler üzerinde denetimi kaybetmemek için hatırlatıcılar eklemek, toplumsal orta kurallarına uyarak çocukların akranlarıyla bir ortaya gelebileceği ortamlar yaratmak, meskende teknolojik aletlerin kimse tarafından kullanılmayacağı makul saat dilimleri yahut durumlar – 1 Yemek saati vb. – belirlemek, ailece birtakım günler teknoloji detoksu yaparak bütün gün yahut günün makul saatleri büsbütün teknolojik aletlerden arınmak ve onları bir kutuda saklamak, bu Vakit diliminde yapılacak yeni tecrübeler bulmaya çalışmak üzere sistemlerle teknoloji üzerindeki denetimi artırmalarına Yardımcı olabiliriz.” dedi
Bastırılan hisler kesinlikle bir çıkış yolu bulur
Atalay kelamlarına şu halde devam etti; ”Özellikle ortaokula giden olan öğrenciler bir yandan ergenlik periyodundaki değişimlerle çaba ederken bir yandan pandeminin yarattığı zorluklarla baş etmeye çalıştılar. Bu devirde akademik sorumluluklarını da yerine getirmeye çalışarak Aka bir Çaba gösterdiler ve Vakit vakit duygusal olarak zorlandıkları devirler atlattılar. Onlara takviye olabilmek ismine çocuklara rahatsızlık veren hisleri Anlatım etmelerinde bir yol bulabilmeleri için İmkan sunmamız gerekmektedir. Konuşmak, yazmak, hisleri sanatla Anlatım etmek yahut çocuğunuz için en Müsait yolu keşfetmek üzere mükemmel bir fırsat! Hislerini Anlatım edememek; bireylerde muvaffakiyet eksikliği, düşük kişilik hürmeti, depresyon yahut bedensel rahatsızlıklar üzerinde tetikleyici olabilmektedir. Tahammül penceremizi genişletmeye gereksinimimiz olan periyotta Özellikle Ufak lakin sihirli tekniklerle çocuklarınızla alakanızı beslemeye devam edebilir, çocuğunuzun duygusal kupasını doldurabilirsiniz. Ayrıca tatil programında çocuğun arkadaşlarıyla vakit geçirmesini sağlamak, onun İlgi ve yönelimleri doğrultusunda spor, sanat, ilim vb. alanlarda ıslak seviyesine Müsait Çeşitli etkinlikler planlamak çocuğun verimli bir tatil geçirmesine katkı sağlayacaktır. Sonuç olarak, tatil boyunca çocukların istek, İlgi ve muhtaçlıkları dikkate alınarak hazırlanan bir program, çocukların hem tatillerini daha keyifli geçirmelerine hem de yeni başlayacak bir Okul devri için hazırlıklı ve istekli olmalarına Yardımcı olacaktır. ” diye nihayet kelamlarını belirtti.
Yorum Yok